2026.05.08

1、今天聽師父講的九九華嚴，收獲挺大的。第一點收獲就是這個″贏″字，這個贏字上面一個″亡″，下邊是個″口″字，然後是個”月″，加個″貝″，再加個凡。這個字拆開呢，”亡囗”是閉嘴，是佈施意見，持戒。月是代表光陰，功夫，也就是精進積累。

2、第二個收獲是師父講的 0~1 的跨越。我感覺師父也在給我們示現，怎麼反省，檢討，改進。這個 0 呢，我理解它可以代表一個實修的人，就是經過實踐的人，一些專家呀，CEO 啊，這個 1 呢，它代表是一個意識形態。比如說管理者呀，當時班子成員呀，用外行管理內行，成事困難。所以說很多事情就沒按照專業標准做起來。這也就是說呀，這個1代表意識形態，也就是須彌山。這個意識形態很難超越，尤其現在這個社會，意識形態這麼嚴重。師父也在反省，整個大華嚴寺的建設，一路走來，有感恩，也有可提升的空間。我覺得師父真的在給做一個榜樣~反省檢討改進。

3、第三個收獲是師父說 2025 年決定重新建制，恢複中國禪宗禪的系統化教學制度。華嚴的教學稱為五教止觀。其實我聽到這塊兒的時候，我的心是非常受沖擊的，我們真的趕上了一個偉大的時代，幸運地遇到了師父這麼偉大的人。能夠匡扶正法，尤其這個法呀，太珍貴了，所以說，感恩師父。願他老人家常轉法輪！

4、師父重點講我們普賢乘的傳承和六赴印度接法的過程與殊勝。講 2025 年決定重新建制恢複中國禪宗禪的系統化教學制度。華嚴的教學稱為五教止觀。還講了我們這個時代的行者應承擔的任務~傳承傳統的佛教，創建弘揚第四期新古典佛教。面對 Ai 時代的佛教。同時還講了建設寺院在法脈傳承中的重要性。

2026.05.09

今天聽和上講九九華嚴，以下是我整理出來的重點:

第一：經學、義學和宗學，我通過今天聽和上的講解，也進一步厘清了經學義學和宗學的含義。我目前的理解是：經學是佛經本身的文字經典，是釋迦牟尼佛把自己成道的過程以及成道的境界展示給大眾的一種語言文字。義學是祖師們通過自己對佛經的理解，把佛經的義理、內在邏輯用當時的人能聽懂的話。講給大眾。而宗學是祖師們領眾踐行即重新走成佛之路的行法。

第二：知眾生心體。窮盡眾生。笑納眾生，我覺得這句話讓我非常受用。我自己的感覺：有的時候真的覺得，很多人離佛道挺遠的，所以也沒有那麼大的耐心去和他們共同相處。現在覺得這樣做是不對的。師父比喻:眾生可分成貧礦和富礦，有的時候我覺得當我自己還是富礦的時候，那怎麼去幫其他的富礦？這個也挺矛盾。聽了師父這個講解之後，我覺得別管自己是貧礦還是富礦，對別人能幫助多少就幫助多少。就是盡力而為。雖然經常會因為自己的認知不夠，會幫偏或倒幫，最重要的是要有”當願眾生″的心。

第三：修行要領，和上說：接觸眾生比背經典好。接觸眾生，才能瞭解眾生心性，通過心性瞭解心體。其實自己也是眾生，也就更瞭解自己。所以說這個處眾生戒要守好。和上還說:用正念填滿生命空間，把破碎的時間用正念填滿。比只做結界功課要好！

外面講經都講理論，只有和上，在講理論的同時，更詳細講如何踐行，且有一套完整的行法，有系統的科班訓練。特別愛聽和上講經！既有上師的智慧，知道怎麼對我們說法，才能讓我們瞭解行法的重要並發起求道之心，又有父親般的親切和藹。何其有幸，今生遇見並跟隨師父走上華嚴這條回家之路，感恩和上，感恩上海道場的師資們，給我們提供這麼好的道場。能讓我們在這裡聽到這麼殊勝的大法！

2026.05.10

有幸在上海禪堂聽到師父講《九九華嚴》第二次的三天講座，本次講玄談的部分。主要講課內容:佛教分期，華嚴修行綱領，大華嚴寺的建寺初衷和歷史使命，華嚴的法脈傳承，九九華嚴的組成，華嚴要兌現的果地，經學、義學、宗學的內涵，禪修教學的階次，修行的要領，五教止觀的要義等等。我這次的特別受益重點有：

1、佛教的分期:現在是第四期佛教，AI 時代的佛教，是法身佛時代的佛教。

2、華嚴修行綱領：十波羅蜜～佈施、持戒、忍辱、精進、禪定、智慧、方便、願、力、智，師父用一個”贏″字，把華嚴修行的綱領~十波羅蜜溶入其中。

3、大華嚴寺的歷史使命：為什麼建大華嚴寺以及寺院在弘法利生事業中的作用。它是三寶的住世相。

4、華嚴的法脈傳承即普賢乘的傳承：來自賢首宗兼慈恩宗。而其主要行法來自印度的大乘瑜伽行法。

5、九九華嚴的組成：八十華嚴的前 59 卷加上四十華嚴。

6、華嚴要兌現的果地為毗盧遮那法身佛成就，並且佛身要啟用，即上求佛道下化眾生。

7、經學、義學、宗學，這三學為下回向的順序，經學為佛經文字義理，即以佛陀成道時的境界記載及成佛方法即佛經，義學是祖師們對經典的解析，宗學是祖師們根據自己對經典的理解而採用相應方法來重走成佛之路，即以心印心的踐行實修。

8、禪修科班訓練分初階、中階、高階。

9、本宗修行的方法是五教止觀。

10、修行的第一步是要翻躍自己的須彌山，踐行從0到1的突破，從凡夫跨入法界大門。

通過這次玄談講座，我們對華嚴有了大致瞭解，也引導我們自已去查閱更多的資料，去弄明白那些沒聽明白的部分。

師父講經是自己實踐闡述，而非數他人珍寶。師父整理的眾多表格，給我們的解經及踐行，指明了義理，方向，方法，是以心印心的殊勝大法。感恩師父！